dia de la pau

el dia de la pau

El dia 29 de gener celebràrem el dia de la Pau, tots junts a la plaça del poble, on penjàrem els nostres coloms i cantàrem la cançó de la pau. Hi hagué un minut de silenci en memòria de la tragèdia d’Haití. També escoltàrem alguns poemes sobre la pau que ens digueren els nins i les nines més gran.

UNITAT DIDÀTICA 4 ANYS
SANT ANTONI

1. ELECCIÓ DEL TEMA:

L’elecció del tema és degut a les festes de Sant Antoni, per a potenciar als infants un conjunt d’objectius que estan en relació a aquestes festes, que podrien englobar en: conèixer les característiques i tot allò que envolta a les festes de Sant Antoni, realitzant una sèrie d’activitats per consolidar els nostres coneixements.


2. REVISAR BIBLIOGRAFIA,
EXPERIÈNCIES PRÈVIES I
RECURSOS NECESSARIS:

La bibliografia que es tindrà en compta serà un conjunt de cançons en relació al tema, fitxes característiques de Sant Antoni que s’han recopilades en altres unitats didàctiques i llibres en general.

3. TEMPORALITZACIÓ DE LA
UNITAT:

La unitat didàctica es durà a terme la setmana de la festa del sant.

4. MOTIVACIÓ DE LA UNITAT:

Per motivar als infants es faran diverses activitats i es crearà el racó de Sant Antoni on es penjarà làmines i objectes en relació a la propera festa, i es cantaran gloses cada dia.

5. OBJECTIUS DIDÀCTICS:


· Conèixer tot allò que envolta a la festa de Sant Antoni, identificant personatges, aliments, fets , costums... característics d’aquesta festa.
· Participar en tot el grup en les diverses activitats, valorant-se i valorant als altres sense cap tipus de discriminació, controlant el propi comportament a les diverses situacions ( cantar gloses).
· Tenir cura de tot allò que ens envolta, respectant les normes i amb iniciativa en la participació dels costums i festes.
· Desenvolupar el vocabulari, l’interès i l’atenció per les converses.
· Gaudir i aprendre les cançons i les glosses, adquirint la pulsació.
· Desenvolupar la creativitat potenciant les destreses plàstiques a l’hora que es coopera amb els altres i es té cura del material



6. METODOLOGIA:

En relació a les festes de Sant Antoni es prioritzarà aquelles activitats relacionades amb la cultura i el folklore, com el cant i les glosses, dins la globalització i partint del que saben els infants, referent a les tres àrees i els temes transversals. La conversa i les opinions dels nins seran el punt de partida, per tant es realitzarà una avaluació inicial per determinar que saben els infants. Es tendra en compte els principis educatius, ressaltant entre tots ells l’aspecte lúdic.

les estrelles d'en Joan Miró

Després de contar una petita història d’en Joan Miró ( un conte ), hem creat estrelles amb fils de colors, semblants a les que ell pintava als seus quadres, per decorar la nostra classe.

els regals dels reis

El dia 8 de gener tinguérem una gran sorpresa… els Reis ens dugueren a l’escola tres regals... quina emoció ! miràrem les instruccions per saber com es muntava l’aparcament, per després jugar amb ell... haguérem de pensar com realitzàvem els tres grups d’infants per obrir els tres regals.
Fou un dia especial... tothom xerrar dels regals que havien rebut a casa.

la sorpresa

La sorpresa.

A partir de gener es durà a terme l’activitat de la sorpresa, cada setmana es donarà al vostra fill o filla una bossa, perquè posi a dins un objecte o una jugueta per dur a l’escola, no ha de dir als altres nins que hi ha a dins, ja que l’activitat consisteix en que els amics endevinin de què es tracta demanant preguntes. L’objectiu de la sessió és potenciar l’expressió comunicativa entre els infants, saber demanar, saber entonar adequadament segons si es tracta d’una pregunta o una afirmació, respectar el torn de paraula, esbrinar de què es tracta segons les respostes del nin o nina que ha dut la sorpresa, escriure el nom de la sorpresa i saber dibuixar-la, etc.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració.